{"id":5026,"date":"2017-10-12T14:56:56","date_gmt":"2017-10-12T19:56:56","guid":{"rendered":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/?p=5026"},"modified":"2017-10-12T19:09:02","modified_gmt":"2017-10-13T00:09:02","slug":"teatro-grupo-arte-bienestar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/?p=5026","title":{"rendered":"Teatro El Grupo, arte para el bienestar"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Foto tomada por Carolina Londo\u00f1o.<\/p>\n

En Medell\u00edn existe un proyecto de inclusi\u00f3n social\u00a0 llamado Teatro El Grupo<\/strong>,\u00a0un colectivo que naci\u00f3 en el 2004 como propuesta art\u00edstica independiente<\/strong> dispuesta a brindar espacios para la expresi\u00f3n y terapia a personas con condiciones especiales.<\/p>\n

\u201cEl Grupo\u201d como proyecto teatral surgi\u00f3 a partir de una experiencia pedag\u00f3gica, desarrollada en el centro de servicios pedag\u00f3gicos de la facultad de educaci\u00f3n de la Universidad de Antioquia por Beatriz Duque, una educadora especial. Ella manifiesta que siempre tuvo clara la idea de crear una propuesta art\u00edstica y decidi\u00f3 trabajar espec\u00edficamente con la poblaci\u00f3n con S\u00edndrome de Down porque era su pasi\u00f3n y se un\u00eda con su profesi\u00f3n. \u201cEs m\u00e1s un gusto por el trabajo pedag\u00f3gico con la poblaci\u00f3n con discapacidad y compagina toda mi experiencia de formaci\u00f3n en educaci\u00f3n con lo art\u00edstico\u201d.<\/p>\n

Teatro El Grupo lleva hoy 13 a\u00f1os de vida art\u00edstica<\/strong> y est\u00e1 conformado por 16 personas con S\u00edndrome \u00a0de Down, con edades entre los 17 a\u00f1os y los 44 a\u00f1os. El proyecto seg\u00fan Beatriz Duque se sostiene en mayor parte con recursos propios y cuenta con la participaci\u00f3n de la fundaci\u00f3n Colombia Mestiza<\/a>, quien se encarga de trabajar la musicalizaci\u00f3n de las obras.<\/p>\n

Arte como expresi\u00f3n y terapia\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

En Medell\u00edn hay m\u00e1s de\u00a058 mil habitantes en situaci\u00f3n de discapacidad<\/a><\/strong> seg\u00fan la Secretaria de Salud de Medell\u00edn<\/strong>. Dentro de esta cifra se encuentran las personas con S\u00edndrome de Down. El S\u00edndrome seg\u00fan Camilo Ortiz Echeverri, especialista en pediatr\u00eda y m\u00e9dico cirujano de la Universidad Pontificia Bolivariana, \u201cse considera como la m\u00e1s frecuente anomal\u00eda cromos\u00f3mica, pudi\u00e9ndose presentar en uno de cada 800 reci\u00e9n nacidos vivos y est\u00e1 directamente asociada con la edad materna\u201d. El especialista explica que las patolog\u00edas presentes en personas con esta condici\u00f3n son\u00a0 hipotiroidismo, cardiopat\u00edas cong\u00e9nitas,\u00a0tendencia al sobrepeso, hipoton\u00eda, hiperlaxitud ligamentosa y retraso mental. En algunos es frecuente la depresi\u00f3n y la ansiedad.<\/p>\n

Las artes esc\u00e9nicas aportan una serie de beneficios a quienes las practican, van desde el desarrollo de habilidades f\u00edsico motrices, cognitivas y de comunicaci\u00f3n hasta el fortalecimiento de la salud mental<\/strong>. As\u00ed lo confirma Aura Giraldo, psic\u00f3loga de la Universidad Cat\u00f3lica Luis Amig\u00f3. La psic\u00f3loga resalta adem\u00e1s que las actividades de memorizaci\u00f3n presentes en el teatro permiten fortalecer los procesos de memoria a corto plazo, siendo esta el tipo de memoria con m\u00e1s dificultad de desarrollar en personas con S\u00edndrome de Down.\u00a0Adem\u00e1s, seg\u00fan la especialista, \u201cel teatro propicia la expresi\u00f3n de emociones nombrando o representando aquellas cosas inconscientes que no surgen en la cotidianidad\u201d.<\/p>\n

Habeidy Cano Ospina, tiene 29 a\u00f1os y es artista del Teatro el Grupo. Lleva 13 a\u00f1os participando en el proyecto y es una de las fundadoras. Para ella el teatro \u201cla vi\u00f3 crecer y madurar\u201d, adem\u00e1s de permitirle potencializar habilidades como el canto. Su compa\u00f1era Paulina Zapata de 33 a\u00f1os de edad es tambi\u00e9n aficionada al canto y asegura que en el 2018 har\u00e1 parte de una obra para mostrar este talento. Paulina entr\u00f3 al teatro cuando ten\u00eda 10 a\u00f1os y seg\u00fan ella su proceso de aprendizaje ha sido exitoso. Puede memorizar guiones extensos como cualquier profesional. \u201cNosotros tenemos un disco duro en la cabeza llamado memoria, ah\u00ed guardamos todo, por eso me parece f\u00e1cil aprender los libretos\u201d, <\/strong>afirma Paulina.<\/p>\n

El caso de C\u00e9sar Rom\u00e1n Vel\u00e1squez , quien comenz\u00f3 en El Grupo en el 2009, es uno de los m\u00e1s grandes ejemplos de superaci\u00f3n y avance. \u00a0En el 2006 el joven pas\u00f3 por una situaci\u00f3n dif\u00edcil en su vida, la cual afect\u00f3 el proceso de aprendizaje y su motivaci\u00f3n.\u00a0 Roc\u00edo Vel\u00e1squez, la madre de C\u00e9sar, dice que de un momento a otro su hijo cay\u00f3 en una depresi\u00f3n y no sent\u00eda fuerzas para hacer sus actividades cotidianas.\u00a0 Fue entonces en 2009 ingres\u00f3\u00a0 a su hijo a Teatro El Grupo, y las mejor\u00edas comenzaron a notarse \u201cLe vi mucha rehabilitaci\u00f3n, ya no es tan t\u00edmido ni malgeniado, se relaciona con sus compa\u00f1eros, ya no lo veo aburrido o llorando como en algunas ocasiones lo llegu\u00e9 a encontrar, y est\u00e1 haciendo lo que le gusta\u201d. La responsabilidad y la independencia son factores adquiridos por los practicantes de teatro. \u201cC\u00e9sar se viste y se organiza solo; los muchachos mismos eligen y est\u00e1n pendientes de los vestuarios de las obras, no las mam\u00e1s\u201d, concluy\u00f3 Roc\u00edo.<\/p>\n

Beatriz Duque, directora de Teatro el Grupo manifiesta que hubo un cambio desde la entrada del joven, hasta ahora \u201cC\u00e9sar lleg\u00f3 en un mutismo, en un silencio, se arrinconaba y con el paso del tiempo \u00e9l empieza a abrirse, a amarse, a amar a los compa\u00f1eros\u201d.<\/p>\n

Desde la expresi\u00f3n corporal<\/strong>, en el teatro a trav\u00e9s de actos como elongar, o estirar, se posibilita entrar en los campos del yoga, y de la meditaci\u00f3n. Por ello se logra obtener grandes resultados, As\u00ed lo manifiesta Juan Fernando Rodriguez director de artes esc\u00e9nicas, y fundador de la Casa Teatro en el Municipio de Girardota.\u00a0 Se\u00f1ala adem\u00e1s que desde la voz se permite reconocer los resonadores y comprender el cuerpo como campo energ\u00e9tico.<\/p>\n

El M\u00e9dico y especialista en pediatr\u00eda Camilo Ortiz, afirma que las actividades multidisciplinarias dadas en el teatro como la danza, la gesticulaci\u00f3n y los procesos de memorizaci\u00f3n, estimulan diferentes funciones cerebrales como el lenguaje, la audici\u00f3n, y la motricidad. Considera el teatro como una terapia excelente.<\/p>\n

Procesos de aprendizaje<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan la directora Beatriz Duque, el primer paso para aprender las obras \u00a0consiste en hacer lecturas del texto original que van a trabajar, bien sea una propuesta teatral o una novela adaptable, \u00a0actualmente est\u00e1n haciendo esto con 100 a\u00f1os de soledad<\/strong> de Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez<\/a>.<\/p>\n

Posteriormente, proceden a crear su propia versi\u00f3n, una adaptaci\u00f3n facilitadora del nivel de comprensi\u00f3n de la historia. Al\u00a0 tener la versi\u00f3n ya adaptada, contin\u00faan con reparto del elenco, los personajes, luego\u00a0 la m\u00fasica, \u00a0y\u00a0 la puesta en escena.\u00a0 Empiezan a estudiar sobre el texto adaptado y luego surge la propuesta del montaje.<\/p>\n

Las estrategias<\/strong> utilizadas en la pr\u00e1ctica var\u00edan seg\u00fan las condiciones y particularidades de los artistas. \u201cmuchos de ellos saben leer y escribir entonces memorizan el libreto y lo trabajan individualmente; algunos como es el caso de Juan Jos\u00e9 L\u00f3pez la mam\u00e1 le graba los textos para que \u00e9l se los aprenda por v\u00eda auditiva. \u00a0En el caso de C\u00e9sar quien no sabe leer, \u00a0\u00a0se van aprendiendo y van entendiendo la obra de verla y de vivirla en los ensayos y en las funciones,\u00a0 es de lo m\u00e1s hermoso reflejado en el teatro, porque ellos saben qu\u00e9 ha sucedido y qu\u00e9 va a suceder\u00a0 gracias a la repetici\u00f3n como m\u00e9todo\u201d. \u00a0Concluye Beatriz<\/p>\n

Una propuesta con trayectoria<\/strong><\/p>\n

Para Duque, el arte le ha permitido a Teatro El Grupo adquirir autonom\u00eda, independencia, y reconocimiento de s\u00ed mismo<\/strong>; son un conjunto de artistas quienes demuestran que la poblaci\u00f3n con S\u00edndrome de Down no debe ser estigmatizada.<\/p>\n

Como equipo han tenido la oportunidad de participar en festivales internacionales en Chile\u00a0 Bolivia y M\u00e9xico,<\/strong> al cual asistieron en el a\u00f1o 2015.\u00a0\u00a0 Adem\u00e1s han formado parte de eventos como la fiesta de las artes esc\u00e9nicas en Medell\u00edn, el festival de ni\u00f1os y j\u00f3venes de la fanfarria;\u00a0 y actualmente se aproximan a su d\u00e9cima participaci\u00f3n en el festival de teatro Envigado<\/a>, \u201cvamos a celebrarlo con \u201cfragmentos\u201d una escena de cada una de nuestras obras, 7 obras, 7 escenas, un ejercicio muy interesante, muy exigente,\u00a0 y bien significativo para nosotros\u201d afirma Beatriz. \u00a0Algunas de las obras realizadas son: Romeo y Julieta (obra de Shakespeare); Olowayli y el Rey de los P\u00e1jaros (a partir del texto de Javier Carbonero); Alicia, el musical (textos de Lewis Carroll); Amores Imposibles, y tiempo sin tiempo (basado en Momo de Michael Ende).<\/p>\n

Durante su recorrido,\u00a0 han tenido la posibilidad de aplicar como grupo art\u00edstico a diferentes convocatorias de becas, circulaci\u00f3n, reconocimientos\u00a0 de la\u00a0\u00a0Alcald\u00eda de Medell\u00edn<\/strong><\/a> y el Ministerio de Cultura,\u00a0 siendo ganadores en distintas ocasiones.\u00a0 \u00a0Beatriz cuenta que a estas experiencias se a\u00f1aden la colaboraci\u00f3n de El Grupo en la pel\u00edcula Talento Millonario<\/a>,<\/strong>\u00a0 esta tuvo su estreno el 13 de julio del a\u00f1o actual. Y describe la oportunidad como una experiencia enriquecedora \u201cfue muy gratificante para m\u00ed y para ellos verse en las pantallas de cine \u201ctodos gritaban, se emocionaban, se dec\u00edan: mire este es usted\u201d.\u00a0\u00a0 Asimismo el elenco tuvo un reconocimiento al dejarse ver este a\u00f1o en el programa de televisi\u00f3n nacional Los Informantes<\/strong>.<\/p>\n

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