http:\/\/www.unicef.org.co\/pdf\/cifras.pdf<\/a>)<\/p>\nAs\u00ed mismo, Gustavo Cardona Tob\u00f3n, tambi\u00e9n funcionario del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, dice que \u201cpara que se entienda el concepto de por qu\u00e9 se habla de ni\u00f1os y adolescentes con caracter\u00edsticas y necesidades especiales, o en dif\u00edcil adopci\u00f3n, mal llamados en su momento, se debe entender ese proceso de adoptabilidad que se elabora, que es un proceso administrativo de restablecimiento de derechos, donde se asume una consecuencia legal\u201d.<\/p>\n
Como se\u00f1alan ambos funcionarios, el nombre se cambi\u00f3 en funci\u00f3n de darle una connotaci\u00f3n m\u00e1s incluyente, y que describa mejor la situaci\u00f3n de los ni\u00f1os y adolescentes que viven este proceso. Los dos encabezan, desde la Regional Antioquia, el proyecto S\u00faper Amigos. \u201cUna de las estrategias o pol\u00edticas p\u00fablicas del Instituto, ante esta poblaci\u00f3n, ha sido la de generar proyectos de vida, o lineamientos que hagan alusi\u00f3n a la compa\u00f1\u00eda de un padrino o mentor, dentro de los procesos de inclusi\u00f3n social. Se est\u00e1 trabajando con el plan S\u00faper Amigos\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Cardona.<\/p>\n
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De vuelta a mi traves\u00eda<\/p>\n
Como lo hab\u00eda acordado con Margarita, llegu\u00e9 el lunes, puntualmente, a cumplir nuestro compromiso. Entr\u00e9, y nos sentamos en una habitaci\u00f3n de la casa que, como las dem\u00e1s, no ten\u00eda puerta, sino una cortina de color naranja. \u201cAqu\u00ed no tengo ni\u00f1os discapacitados por el momento. Pero s\u00ed tengo una ni\u00f1a con un grado de hiperactividad alto y con epilepsia. Es un combinado de enfermedades como un poquito raro, \u00bfcierto?\u201d, cont\u00f3 Margarita.<\/p>\n
En ese momento, entr\u00f3 en la habitaci\u00f3n la ni\u00f1a pelirroja que hab\u00eda visto en mi primera visita. Y como aquella vez, Margarita le pidi\u00f3 que se fuera, pero no lo hizo. Isabela* tiene 6 a\u00f1os. Ella es de quien estaba habl\u00e1ndome Margarita. El padecimiento de estos trastornos la ubica en la categor\u00eda de ni\u00f1os con caracter\u00edsticas y necesidades especiales. Le prest\u00e9 uno de mis cuadernos, y con sus colores se entretuvo mientras Margarita y yo segu\u00edamos hablando.<\/p>\n
Margarita me cont\u00f3 que recientemente cumpli\u00f3 cuatro a\u00f1os en esta labor comunitaria. Dijo tambi\u00e9n que todos los ni\u00f1os est\u00e1n en condiciones de ser adoptados, sin importar las clasificaciones que se les haga, pues todos necesitan recibir y entregar amor a una familia.<\/p>\n
Si Isabela no es adoptada en los pr\u00f3ximos 3 a\u00f1os, la edad le sumar\u00e1 un condicionamiento m\u00e1s como ni\u00f1a de caracter\u00edsticas y necesidades especiales. Mientras tanto, ella aplica para ser apadrinada por un S\u00faper Amigo.<\/p>\n
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La liga del afecto<\/p>\n
\u201cLa b\u00fasqueda de esos referentes afectivos pretende formar en esta poblaci\u00f3n seres integrales. El Instituto vela por ellos econ\u00f3micamente, los sostiene y les garantiza su educaci\u00f3n y su salud. Incluso contamos con hogares especializados para cubrir estas situaciones de discapacidad, pero no se puede dejar de lado ese aspecto afectivo. Es un asunto de compa\u00f1\u00eda, de dedicarles tiempo, de estar presentes en sus vidas, de una llamada. Es cuesti\u00f3n de estar ah\u00ed\u201d, apunta Juliana Madrid refiri\u00e9ndose al proyecto S\u00faper Amigos.<\/p>\n
Un S\u00faper Amigo es un padrino y tutor del ni\u00f1o o adolescente que escoge seg\u00fan unas condiciones de afinidad, que se determinan con un estudio exhaustivo, realizado por el ICBF. Con este proyecto, se quieren generar lazos afectivos desde el ni\u00f1o hacia un alguien que definitivamente har\u00e1 parte de su vida.<\/p>\n
Pese a su corto tiempo en acci\u00f3n, S\u00faper Amigos ha entregado resultados positivos y genera grandes expectativas, tanto en la organizaci\u00f3n como en el p\u00fablico general. \u201cCom\u00fanmente, los chicos tienden a sentirse solos en el mundo. Este proyecto es muy importante, porque les regala a alguien en el mundo con el que pueden realmente contar\u201d, afirm\u00f3 Gustavo Cardona.<\/p>\n
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El abandono de una sociedad<\/p>\n
\u201cNo a cualquier colombiano se le ocurre adoptar un hijo en vez de engendrarlo. La adopci\u00f3n, a\u00fan en la actualidad, no es aceptada socialmente como normal. Sigue siendo algo raro. Un tab\u00fa\u201d. Afirma el soci\u00f3logo C\u00e9sar Tapias Hern\u00e1ndez. Por las evidencias en hechos de esta raz\u00f3n, es que se implementan otro tipo de estrategias, como el plan padrinos, o S\u00faper Amigos.<\/p>\n
Si bien para la sociedad colombiana, la adopci\u00f3n no es una opci\u00f3n muy viable, menos lo es cuando se trata de ni\u00f1os con caracter\u00edsticas y necesidades especiales. As\u00ed lo confirma Gustavo Cardona: \u201cDesafortunadamente los colombianos, muchas veces, queremos ni\u00f1os perfectos. Y ni\u00f1os perfectos, no hay. Los europeos est\u00e1n usualmente m\u00e1s abiertos a brindarle apoyo a ni\u00f1os con discapacidad\u201d.<\/p>\n
Lo que se espera ahora, es que la educaci\u00f3n haga lo suyo, e introduzca lentamente cambios en la cultura colombiana, para que se favorezcan as\u00ed, procesos de \u00edndole social como la adopci\u00f3n.<\/p>\n
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\u201c\u00bfY otro d\u00eda viene y me lee el cuento?\u201d<\/p>\n
Isabela conoce el proyecto S\u00faper Amigos. Despu\u00e9s de hacerme peinados, y decir que ten\u00edamos el cabello del mismo color, me pregunt\u00f3 si yo pod\u00eda ser su madrina. Tuve que explicarle que a\u00fan no soy tan se\u00f1ora como ella cree, y que apenas tengo 19 a\u00f1os. Ambas nos re\u00edmos. Antes de despedirme, Isabela me pregunt\u00f3 qu\u00e9 iba a hacer con mis apuntes, a los que llam\u00f3 \u201chojitas\u201d. Le dije que los necesitaba para escribir. \u201c\u00bfQu\u00e9 va a escribir?, \u00bfun cuento?\u201d. Le respond\u00ed que s\u00ed.<\/p>\n
Me desped\u00ed de Margarita, y le di las gracias por dejarme conocer ese espacio. Cuando me desped\u00ed de Isabela, me entreg\u00f3 el cuaderno, y en \u00e9l, el dibujo que hab\u00eda hecho mientras yo entrevistaba a Margarita, y me dijo: \u201cSe lo regalo hasta que vuelva a leerme el cuento\u201d.
\n*Nombres cambiados a petici\u00f3n de las fuentes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por: Elizabeth Mart\u00ednez Caro eliza-mc15@hotmail.com Eran las 7 de la ma\u00f1ana del s\u00e1bado 29 de marzo. Ten\u00eda idea de que mi labor period\u00edstica ser\u00eda<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":75,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1287],"tags":[],"class_list":["post-74","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/74","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=74"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/74\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":78,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/74\/revisions\/78"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/75"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=74"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=74"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/azulnaranja.ucatolicaluisamigo.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=74"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}